3月1日上午，我校在行政楼313会议室召开了2024年度科研工作会议。副校长袁建刚、科研与产业合作处处长张清波、副处长胡冬艳、各学院科研副院长、院长助理参加了会议，会议由张清波主持。

张清波首先简要总结了过去一年我校科研工作取得的成绩，重点部署了2024年度科研重点任务。第一、认真学习科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》，恪守学术诚信，立项“真问题”、做好“真研究”、推动“真解决”，提高科技成果转化率；第二、建立科研工作长效机制，每周定期举行科研工作交流会，紧盯我校高水平建设任务、高质量考核和“十四五”科研规划目标关键指标，以结果为导向，分解细化、层层压实、责任到人，加强过程科研服务，以科研成果赋能学校的“一融双高”建设发展；第三，科研引领反哺教学：将科研项目成果转化成专业教学标准、特色课程、新形态教材等课程资源；将技术服务过程转化为教学过程，教师领做、学生参与，以项目牵引驱动，与课程有机结合，构建科教融汇产学研一体化机制，实现人才培养与技术技能创新的深度互动。

会上，各学院科研副院长、院长助理认真分析了各自学院科研工作面临的困难和挑战，摸清了家底，明确了目标，就如何发挥学院专业优势，发掘科研潜力，提高科研增量和质量的措施建议，踊跃发言头脑风暴。

最后，袁建刚站在全局高度对全校科研工作提出以下要求：首先，全校科研考核目标是硬任务，要把握问题关键, 找出问题根源，莫把结果当原因。其次，为加强科研创新生态建设，“有组织”的科研，各科研副院长双重身份，既是科研骨干又是管理者，要模范带头搭建梯队，充分调动广大教职工的科研积极性，出高招、想妙招、有绝招挖掘科研新增量；最后，要求开展“负责任”研究、“接地气”创新，实打实做科研，源头上严格立项研究“真问题”，过程中对照节点加强监督检查，切实提高师生的科研能力，为企业解决“卡脖子”技术难题，发掘企业资源，转化课程资源，为我所用；提高科技转化，坚持科教并重、以科促教、科教相长，为实现学校高质量建设发展贡献科研力量。

（文、图/袁卫华 复审/胡冬艳 终审/张清波）